Notre impact

Comment nous espérons faire une différence
Aux Camps Tim Hortons, notre objectif est d’avoir un impact positif sur le développement de nos campeurs et de les aider à acquérir des compétences de vie utiles. Afin d’aider nos campeurs à améliorer leurs capacités à établir des relations positives, à être plus attentionnés et à développer une identité, des attitudes et des comportements positifs, nous fondons intentionnellement notre programme de développement des jeunes sur les six objectifs suivants :

Compétences sociales et émotionnelles :

  • Identité positive – conscience de soi, confiance en soi, efficacité, mentalité pour s’épanouir, identification émotionnelle
  • Comportements positifs – gestion du stress, motivation interne et persévérance
  • Liens positifs – relations saines et valorisantes avec les pairs, les adultes et la communauté

Compétences d’apprentissage et d’innovation

  • Compétences organisationnelles – gestion du temps, planification, débrouillardise, persistance, établissement d’objectifs et gestion financière
  • Compétences interpersonnelles – compétences en matière de communication et de collaboration, résolution de problèmes et de conflits, travail d’équipe, leadership et sensibilité culturelle
  • Compétences cognitives – créativité, innovation, compétences analytiques et curiosité intellectuelle

Comment mesurons-nous l'atteinte des résultats

Le CADRE D’OBJECTIFS des Camps Tim Hortons vise à développer des compétences de vie essentielles, comme la résilience, la persévérance et la responsabilité, afin d’aider les jeunes de milieux défavorisés à s’épanouir et à devenir des adultes accomplis. Nos sondages auprès des campeurs et des enseignants se fondent sur des pratiques de recherche rigoureuses et nous permettent de mesurer les progrès de nos campeurs par rapport à nos principaux objectifs de développement des jeunes. Nous utilisons ensuite ces résultats pour ajuster notre programme afin de veiller à répondre aux besoins de nos campeurs.
Sociales et émotionnelles

% de campeurs qui ont signalé une hausse des résultats:

83% de l’identité positive 80% des comportements positifs 60% des liens positifs
D'apprentissage et d'innovation

% de campeurs qui ont signalé une hausse des résultats:

85% des compétences interpersonnelles 80% des compétences cognitives 58% des compétences organisationnelles
Contributions Positives

% de campeurs qui ont signalé une hausse des résultats:

83% du bénévolat chez les élèves 69% des comportements positifs en classe 39% de la motivation des élèves à apprendre